剧情：
本片为独立纪录片导演蒋能杰留守儿童三部曲的第二部，另外两部分别为《路》和《加一》，蒋能杰致力于用影像关注社会，用镜头呼吁更多人关注留守儿童，重视乡村教育。 （有意观看高清版的，可联系本人微信：1714371600 （QQ） 本片荣获第三届 凤凰视频纪录片大奖 最佳纪录长片奖、法兰克福影展 一等奖。 2009年：首次走进村小，镜头记录临时学校的22个学生（其中17个为 留守儿童），同时关注村小艰难申请重建。 2010年：重建后的村小调来张老师教两个班，代课十几年的张老师老 为转正问题烦心和奔波，跟拍的留守儿童的学习、心理、生活也面临 着种种问题。 2011年：代课的 张老师因种种不满，已离开村小，跟拍的孩子们面临 的问题愈加严重。 2012年：由于媒体的力量，村小的物质条件有所改变，但好像无力改 善更多。 2013年：留守儿童生活看是没什么变化，其实在悄悄变化着。 2014年：又是一年春节，而跟拍的留守儿童家庭 …… 。 2009: First glance at the village school, in which the lives of 22 students including 17 left-behind children, together with the unsmooth application of the school’s reconstruction, were focused on. 2010: Teacher Zhang, a supply teacher with more than 10 years teaching experience, was assigned to the reconstructed school. While in charge of two classes, he was concerned about, and striving for the obtainment of permanent teaching status. Meanwhile, folks began to doubt on the quality of the school buildings, as the left-behind children were facing numerous problems in life, study and emotion. 2011: Mr. Zhang left the school out of dissatisfaction. After he left, the problems those left-behind children were confronting with became more serious. 2012: Thanks to the media, the material condition of the village school began to turn around. However, it still had a long way to go. 2013: The situation of those left-behind children seems unchanged, but it turned out to get changed day by day. 2014:As another Spring Festival comes, what is going on in those left-behind families?
收起
相关影片
2026
纪录片
美国
在《重制》中，电影人罗斯·麦克艾威将镜头对准时光的流逝，以及记录生活与理解生活之间那层微妙的隔阂。影片追溯了麦克艾威与儿子阿德里安的关系，以及相机在阿德里安生前为他们缔结的脆弱联结，还有他离世后这份联
正片
2025
纪录片
法国
《Apprendre》(法式小学) 的 Claire Simon 又一次推开学校的大门，今趟将直接电影的镜头对准法国高中课堂，捕捉诺贝尔文学奖得主 Annie Ernaux 大胆直白的书写人生，以及对
HD
2026
纪录片
中国台湾 / 法国 / 中国香港
HD
2026
纪录片
中国台湾
HD
2006
纪录片
日本
HD中字
2023
纪录片
中国大陆
已完结
2025
纪录片
加拿大
HD
2024
纪录片
印度
HD
